Plus de 700 enseignants néo-écossais ont présenté des demandes afin de devenir membres du conseil pour l’amélioration des conditions en salle de classe, une initiative de coopération visant à améliorer l’environnement d’enseignement et d’apprentissage des élèves dans la province.
Au total, 779 demandes ont été soumises en ligne avant la date limite du 28 février.
Les neuf enseignants, soit trois enseignants chacun de l’élémentaire, du premier cycle du secondaire et du deuxième cycle du secondaire, qui se joindront au conseil seront choisis par les directeurs généraux des conseils scolaires, en collaboration avec les représentants des ressources humaines, les directeurs de programmes et autres membres du personnel du conseil scolaire. Le conseil sera formé d’ici au 7 mars.
Les enseignants auront d’autres occasions, par le travail du conseil, de participer au processus et d’échanger leurs idées.
Le conseil gérera un investissement de 20 millions de dollars sur deux ans pour aborder les enjeux liés aux conditions en classe qui ont été cernés par les enseignants, notamment :
— la collecte des données et les rapports
— l’appréciation du rendement et l’évaluation
— les jours de travail administratif choisis en fonction de la période de préparation des bulletins
— la politique d’assiduité des élèves
— les processus de technologie et de travail, y compris PowerSchool et TIENET (Technology for Improving Education Network)
— le champ d’exercice des enseignants
— la planification pour la réussite des élèves
— les classes complexes
— la taille des classes à tous les niveaux
— la politique sur la discipline des élèves.
Les neuf enseignants se joindront à un représentant du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance et à un représentant du Syndicat des enseignants de la Nouvelle-Écosse, qui seront les coprésidents du conseil. Le gouvernement nommera trois membres supplémentaires qui incluront au moins un élève et un parent. Le ministère a demandé aux conseils étudiants et aux conseils consultatifs des écoles à l’échelle de la province de proposer des personnes pour ces nominations.
Les coprésidents nommeront un animateur neutre qui travaillera avec le comité. Une disposition permet également la nomination d’un arbitre dans le cas où les coprésidents ne peuvent pas s’entendre sur une recommandation.
Les recommandations initiales du conseil doivent être soumises au plus tard le 28 avril.
POUR DIFFUSION :
Sept cent soixante-dix-neuf enseignants néo-écossais ont
présenté des demandes afin de devenir membres du conseil pour
l’amélioration des conditions en salle de classe, une initiative
de coopération visant à améliorer l’environnement d’enseignement
et d’apprentissage des élèves dans la province.
Les neuf enseignants qui se joindront au conseil seront
choisis par les directeurs généraux des conseils scolaires. Le
conseil sera formé d’ici au 7 mars.
Le conseil gérera un investissement de 20 millions de
dollars sur deux ans pour aborder les enjeux liés aux conditions
en classe qui ont été cernés par les enseignants, notamment la
politique d’assiduité des élèves, les classes complexes et la
taille des classes.
Les recommandations initiales du conseil doivent être
soumises au plus tard le 28 avril.
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